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所有资源的前两年的教育计划都是类似的。它融合了临床前和关键的临床科学，这是任何临 拉脱维亚手机号码列表 床声誉的根本原因。临床专业化从学习的第三年开始；教育计划根据方向，结合了预测学、自然化学和病理学（神经质生命系统和强迫性生理学）、临床和特殊科目。治疗药物和儿科俄罗斯治疗药物和儿科资源临床教育的主要内容是熟悉内科医生和儿科医生培养的另一种方法，该方法建议为期两年的课程，具有基本的专业知识，一年在组织中学习，另一年在组织中学习毕业后一年。

俄罗斯临床学校教育的理念及其在这些资源中的教育计划旨在涵盖五年或更短时间内的所有整体临床培训。在第三年、第四年和第五年，学生作为服务员、现场操作员和临床助手进行临床工作。在第六年，临床实习生将在相关临床科目之一上进行必要的专业化儿科人员（儿科，包括儿童不可抗拒的疾病，以及儿科医疗程序，包括肌肉健康）。在本科课程中，临床领域的子专业不是一个选择，因为有关重要临床科目的重要信息被认为对于专家的充分准备至关重要。